Guia de Traductores e Interpretes

• ¿Por qué un diccionario bilingüe especializado?, Alicia Inés Pérez de Pereyra, Editorial Comunicarte.
• An outing to the theatre, Celia Zubiri, The Buenos Aires Players.
• Aprender jugando con Diversión ELE" Hernán Guastalegnanne.
• Certificaciones Internacionales de Español como Lengua Materna y Extranjera de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario: a) DUCLE (Diploma Universitario de Competencia en Lengua Española como Lengua Extranjera) con el aval del SICELE (Sistema Internacional de Certificación del Español como Lengua Extranjera); b) DUCALE (Diploma Universitario de Competencia Académica en Lengua Española), Profa. María Isabel De Gregorio, Universidad Nacional de Rosario.

• Clase abierta de la lengua ìdish y su cultura a través de imágenes sonidos y sabores. La clase incluye una breve introducción audiovisual a la historia del lenguaje y su alfabeto, el aprendizaje de un vocabulario básico y la degustación de un tradicional "tei". Equipo docente de Fundación IWO.

• Charla para Gerentes de Recursos Recursos Humanos sobre qué deben observar a la hora licitar idiomas, Asociación de Centros de Idiomas de la República Argentina (SEA).
• Charla para padres sobre cuándo iniciar la capacitación en un idioma extranjero, SEA.
• Charla sobre la psicología del estudiante extranjero, SEA.
• Charlas para docentes sobre el perfil de profesores que buscan los Institutos de Idiomas, SEA.
• Degustación del idioma chino mandarín (clase participativa), Gabriela Wu.
• Emprender en la Argentina. Se puede y es rentable, Ane Marie Richard, Grupo S&N.
• Estudiar en el exterior. Un día de un curso de idioma en el exterior, Diego Córdoba, EF Educación Internacional.
• La acción del Instituto Camões, sus cursos y programas de becas, Dra. Sónia Dias Mendes, Instituto Camões.
• La enseñanza del léxico: diseño de prácticas y técnicas de presentación, Editorial Edelsa, España.
• La preparación de una clase ELE, Editorial Edelsa, España.
• Lanzamiento de la Guía Expolenguas y Culturas 2008: la primera y única Guía de productos y servicios del mercado de los idiomas, Expolenguas y Culturas.
• Mercosur: La incidencia de los idiomas en el mundo de los negocios, Lic. Inés Noguera, Coordinadora Pedagógica de Idiomas, Instituto de Capacitación Continua, Secretaría de Extensión Universitaria, Universidad Nacional de La Matanza.
• Mesa redonda sobre la necesidad de los call y contact centers de reclutar personal bilingüe para sus operaciones offshore. Ventajas de trabajar en un entorno extranjero, Revista ContactCenters y especialistas del sector.
• Mesa redonda sobre Turismo Idiomático, Secretaría de Turismo de la Nación, Dirección de Asuntos Culturales de la Cancillería Argentina, Asociación Argentina de Docentes de Español.
• Pasantías de idiomas y su utilidad en empresas de diversos rubros y sectores, María Cristina de Ortúzar, Decana de la Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad del Museo Social Argentino.

• Plurilingüismo. El conocimiento de las lenguas extranjeras es la puerta de entrada a la interculturalidad , al desarrollo científico, a la creación, y al reconocimiento del ciudadano, Estela Klett, Federación Argentina de Profesores de Francés (FAPF).

• Podcasts ¿lo que estábamos esperando? Uso de las TICs para clases de idiomas: el podcast un nuevo recurso para trabajar comprensión auditiva empleando material auténtico. Cómo se usa y para qué, Lic. Lucrecia Ochoa, Asociación Argentina de Docentes de Español (AADE).
• Presentación de novedades europeas en métodos y revistas de enseñanza de inglés, francés y otros idiomas para aprender, progresar o simplemente leer con placer, Mónica Freyre, Delegada comercial argentina para las Editoriales europeas Bayard, Milan y Uni-presse, Las Mil y Una Hojas.
• Criterios para evaluar el CELU, Certificado de Español Lengua y Uso. Evaluación (de español como lengua extranjera), Alejandra Elichabe y Silvia Prati, CELU.
• Presentación del curso de ELE Canciones del Sur para aprender español, Claudia Oxman y Karina Fernández, Ediciones Voces del Sur.

• Teaching proficiency through reading and stories. Una filosofía educativa para enseñar idiomas. La lectura desde un abordaje diferente. Pasos de la metodología y demostración a través de la presentación de un tango "Ladrona de zapatos" mediante la incorporación de estructuras nuevas y la dramatización, Patricia Verano, Argentina para Vos.

• Turismo Universitario Extranjero (TUE). Manejo numeroso de grupos de estudiantes extranjeros que vienen por períodos prolongados de tiempo a estudiar en diversas universidades argentinas y que buscan conocer el país de otra forma. El manejo de este tipo de grupos requiere de una organización, una logística y un "know how" muy específicos. Presentación de los diversos programas que se ofrecen a lo largo y a lo ancho de la Argentina, Jaime Kaufman, Planeta Tierra, Empresas de Viajes y Turismo.
• Viajar y estudiar inglés y francés en Canadá. Aprendizaje en un entorno bilingüe combinando clases de idioma, actividades culturales, recreativas, turísticas, sociales y deportivas para todos los niveles y edades, Lic. María Fernanda Seri, Departamento de Educación y Deporte de Québec Travel.

Descargue el Programa de Actividades Culturales gratuitas

El Programa de Actividades Culturales puede sufrir modificaciones

• Entrada libre y gratuita a la Feria y a las Actividades Culturales.